????四月風(fēng)和日麗,藍(lán)天白云,真是一個美好的開始。4月1日,華南國家植物園迎來了一群青春洋溢的小勇士們,他們身穿統(tǒng)一的馬甲、背著裝備齊全的背包和水壺,戴上防曬帽,精神抖擻、興致盎然!開始了神秘的“熱帶雨林”探索之旅。
????活動開始前,老師帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行了反口令破冰游戲,消除彼此間的陌生感。隨后,從棕櫚園出發(fā),老師向小朋友們簡單介紹了熱帶雨林的獨特特點,并讓他們初步認(rèn)識了一些常見的熱帶植物。一路上,小勇士們看到了蘇瑪旺氏軸櫚,其葉子像一把碩大的扇子;還有可以制作砂糖和西米露的砂糖椰子,以及高大壯觀的霸王棕和優(yōu)美姿態(tài)的軟葉刺葵等。老師逐一介紹了它們的特點、作用以及在熱帶雨林中的獨特生存方式和生存智慧,讓小朋友們對生命的奇特和豐富有了初步了解,對生命產(chǎn)生了更深的理解和敬畏。
????認(rèn)識了解了這么多熱帶植物后,小勇士們需要休息一下。在蘇鐵園旁邊的營地上,他們模仿熱帶雨林里植物之間的生存競爭進(jìn)行了"絞殺和獨木成林"的游戲。在放松愉快的同時,孩子們鍛煉了反應(yīng)能力。整個營地充滿了孩子們的歡聲笑語。
????游戲之后,小朋友們開始"尋找失蹤的寶藏"。他們從老師那里領(lǐng)到了藏寶圖,并根據(jù)地圖和"寶藏"特征尋找失蹤的寶藏。小勇士們充滿了興致,認(rèn)真研究藏寶圖,細(xì)心觀察周圍環(huán)境,反復(fù)比對試錯,最終找到了藏寶圖上標(biāo)識的所有寶藏。在尋找寶藏的過程中,他們還結(jié)識了蘇鐵、人面子樹和果核等植物,豐富了對植物的了解。孩子們充滿成就感地帶著各種植物寶貝回到科普中心課室,準(zhǔn)備進(jìn)行下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。
????在課室里,老師通過課件和小視頻向小朋友們講解了關(guān)于熱帶雨林的知識。他們了解到熱帶雨林中的動植物分布于不同的高、中、低層,每個層次都有各具特色的動植物。孩子們通過影像認(rèn)識了更多熱帶雨林的動植物,了解到生命就像熱帶雨林中的生物一樣,每個生命都有自己獨特的生存方式和生存智慧,因此我們應(yīng)該尊重和珍惜每一種生命。
????接下來,探險活動有序展開,有動有靜,動靜相結(jié)合。經(jīng)過中午的休息和能量補(bǔ)充后,下午的探險活動在華南國家植物園溫室的熱帶雨林室開始。這個溫室是整個溫室群景區(qū)中最大的一座,占地7987平方米,展示了來自世界各地1000多種熱帶植物。在神奇美麗的熱帶雨林里,孩子們見到了許多傳說中的神奇植物,并聽到了關(guān)于它們的故事:豬籠草如何給樹鼩和老鼠既當(dāng)飯?zhí)糜之?dāng)廁所?猴面包樹的果實為何長得像面包?鵲橋樹、洞天樹、連理樹、兩面樹又是怎樣的?見血封喉是如何發(fā)生的?望天樹可以長多高?還有香莢蘭、筆筒樹和王蓮等獨特的植物。孩子們感嘆不已,但這些神奇植物的故事還需要日后繼續(xù)探索。
????隨后,小朋友們展開了雨林大冒險:根據(jù)計劃圖,他們組成四、五人一組,在雨林中尋找標(biāo)記了特征的植物。通過趣味的互動尋寶游戲,進(jìn)一步深入了解了熱帶雨林的地域秘密,培養(yǎng)了觀察力、想象力和解決問題的能力。神秘的熱帶雨林世界給孩子們帶來了連續(xù)的驚喜和感嘆。為了記錄這一切,小朋友們在老師的指導(dǎo)下,利用大自然的材料充分發(fā)揮了自己的想象力和動手能力,制作了雨林秘境生態(tài)迷你復(fù)刻作品。在孩子們的靈思巧手下,一個個小小的雨林生態(tài)被制作出來,內(nèi)容豐富,生動有趣,精彩紛呈,一天的學(xué)習(xí)和探索成果都在這小作品中展現(xiàn)。
????這次“熱帶雨林”的冒險之旅,是一次充滿挑戰(zhàn)與驚喜的旅程,它不僅幫助小勇士們挑戰(zhàn)自我、增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力,還讓他們感受大自然的魅力,培養(yǎng)環(huán)保意識,收獲了快樂收獲了知識,收獲了勇氣還了收獲朋友,期待下次的雨林冒險之旅。
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