?5月16日，為推進(jìn)“翱翔之翼”大學(xué)生科技志愿服務(wù)項(xiàng)目開展，中國科學(xué)院華南植物園鼎湖山自然保護(hù)區(qū)組織肇慶學(xué)院、廣東理工學(xué)院等高等院校近30名大學(xué)生參加志愿服務(wù)培訓(xùn)活動，為后續(xù)開展“生態(tài)知識科普送教”和“小小公民科學(xué)家”志愿活動做好人員培訓(xùn)工作。
?上午，同學(xué)們首先參觀了鼎湖山自然教育中心，授課老師以“看見鼎湖山”為主題，圍繞世界的鼎湖山、科學(xué)的鼎湖山和人文的鼎湖山，重點(diǎn)介紹了鼎湖山保護(hù)區(qū)的歷史沿革、生物多樣性、科研價(jià)值和國內(nèi)外影響等。同學(xué)們饒有興致地參觀了各類動植物標(biāo)本及互動設(shè)施，通過直觀的視覺呈現(xiàn)、互動交流和體驗(yàn)，進(jìn)一步加深了對鼎湖山保護(hù)區(qū)生物多樣性、森林類型、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的理解。接著，同學(xué)們傾聽了《鼎湖山的生物多樣性故事》講座，授課老師從鼎湖山保護(hù)區(qū)的發(fā)展歷史、珍稀瀕危動植物、獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)以及豐富的生物資源等方面揭示了鼎湖山自然保護(hù)區(qū)作為我國第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)的重要?dú)v史地位，增進(jìn)了同學(xué)們對鼎湖山保護(hù)區(qū)的全面了解與認(rèn)識。
?下午，同學(xué)們聆聽了鼎湖山保護(hù)區(qū)新一批科普展板的內(nèi)容介紹，了解了鼎湖山保護(hù)區(qū)常見的鳥類、昆蟲、蛇類以及黃花大苞姜、桫欏等動植物知識。隨后，同學(xué)們帶著“小小公民科學(xué)家”的學(xué)習(xí)手冊，實(shí)地考察了野外的自然教育體驗(yàn)徑，現(xiàn)場體驗(yàn)解說裝置和互動設(shè)施，深入學(xué)習(xí)展板傳遞的知識和信息，熟悉在今后的志愿服務(wù)中應(yīng)如何轉(zhuǎn)變教師角色來引導(dǎo)小朋友開展各項(xiàng)探索。在這過程中，同學(xué)們對鼎湖山保護(hù)區(qū)開設(shè)的“吃碳的森林”“蒲桃的無聲訊息”“一個(gè)石頭的旅行”等課程表現(xiàn)出濃厚興趣。
?培訓(xùn)活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示培訓(xùn)活動不僅增加了對鼎湖山保護(hù)區(qū)的了解，還學(xué)習(xí)到如何以老師的角色引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)生態(tài)知識。此次培訓(xùn)為同學(xué)們即將開啟的志愿服務(wù)之旅做好了知識儲備，同學(xué)們對做好“翱翔之翼”大學(xué)生科技志愿服務(wù)項(xiàng)目充滿了信心。
?中國科協(xié)、教育部、共青團(tuán)中央于2023年8月聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于印發(fā)2023年大學(xué)生科技志愿服務(wù)工作安排的通知》，要求著力打造“翱翔之翼”大學(xué)生科技志愿服務(wù)精品項(xiàng)目，旨在厚植高校大學(xué)生家國情懷，踐行和弘揚(yáng)“研當(dāng)以報(bào)效國家為己任，學(xué)必以服務(wù)人民為榮光”的科技志愿服務(wù)精神，努力在科技為民、科普惠民方面發(fā)揮應(yīng)有作用。通知發(fā)布后，共有476家相關(guān)單位申報(bào)。經(jīng)形式審查、專家評審、經(jīng)費(fèi)審核、部門研究等程序，最終確定了全國共100家單位作為立項(xiàng)資助對象。其中，中國科學(xué)院華南植物園鼎湖山樹木園以“生態(tài)科學(xué)家行動計(jì)劃”成功入選，成為廣東省2個(gè)入選項(xiàng)目之一。
參觀自然教育中心
培訓(xùn)講座
野外考察自然教育徑
培訓(xùn)活動合影
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