鼎湖山保護區(qū)入選2023-2024年度廣東省十佳科普教育基地

　　為激勵先進，樹立典型，進一步調(diào)動社會力量參與科普事業(yè)的積極性，發(fā)揮科普教育基地在公民科學素質(zhì)建設中的積極作用，省科協(xié)、省科技廳聯(lián)合組織開展了2023-2024年度廣東省十佳科普教育基地評選活動，鼎湖山國家級自然保護區(qū)獲評為2023-2024年度廣東省十佳科普教育基地。

　　鼎湖山保護區(qū)建于1956年，是我國建立的第一個自然保護區(qū)，同時也是唯一一個隸屬于中國科學院的自然保護區(qū)。鼎湖山獨具特色的生物多樣性，使其被生物學家稱為“物種寶庫”和“基因儲存庫”。1979年鼎湖山保護區(qū)成為我國首批加入聯(lián)合國教科文組織“人與生物圈”計劃（MAB）的自然保護區(qū)。鼎湖山保護區(qū)在創(chuàng)建伊始，就非常重視科普教育工作，早在1998年，鼎湖山保護區(qū)就被中共廣東省委宣傳部和廣東省環(huán)境保護局授予首批“廣東省環(huán)境教育基地”。近年來，鼎湖山保護區(qū)科普教育工作在人才培養(yǎng)、平臺建設、社會效應、科普產(chǎn)出、承擔項目、行業(yè)交流等方面取得一定成績，并提出了科學教育融合自然教育的鼎湖山自然教育模式，受到多方認可。目前鼎湖山保護區(qū)已獲得“全國科普教育基地”、“廣東省自然教育基地”、“全國自然教育基地（學校）”和“廣東省環(huán)境教育基地示范單位”等10多個國家級和省級的科普基地稱號。

　　“廣東省十佳科普教育基地”這一稱號既是對鼎湖山保護區(qū)自然教育工作的認可，更是對保護區(qū)相關工作的督促與鞭策。在未來，鼎湖山保護區(qū)將基于科學教育融合自然教育的“鼎湖山模式”，充分發(fā)揮鼎湖山保護區(qū)的在地保護優(yōu)勢，不斷發(fā)掘新物種，探究新模式，充分利用保護區(qū)的科研成果和自然資源進行自然教育課程體系及基礎設施的開發(fā)與建設，針對不同層次的受眾，科學合理構建自然教育體系，以點帶面、從線到片，推動公民科學素質(zhì)及環(huán)境素養(yǎng)的提升，并為促進“綠美肇慶”、“綠美廣東”建設貢獻保護區(qū)的智慧，為中國講好生物多樣性保護的故事。